德高诚为本 业精悟在先
——在全国注册会计师行业领军人才培训班开班仪式上的讲话
(2006年5月20日)
2007-11-16 07:53
同志们:
非常高兴参加“注册会计师行业领军人才培训班”开班仪式。在此,首先向各位入选“行业领军人才后备人选”的各位注册会计师朋友们表示祝贺!
去年12月和今年4月,财政部已经分别在上海和厦门先后举办了企业界、学术界的会计领军人才培训班。这期是注册会计师的领军人才培训班,接下来我们还要举办行政事业单位会计领军人才的培训班。培养这四个方面的领军人才,是会计人才战略的重要组成部分,也是我们打造会计诚信、会计品牌的重大举措。下面,我就注册会计师行业人才建设以及行业领军人才培养问题谈几点意见。
一、认清形势,提高认识
古人云,“国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄”1。对于我们注册会计师行业而言,人才队伍建设更是决定整个行业兴衰的关键因素,谁占领了人才高地,谁就能占据事业的制高点,就能在国际市场的竞争中立于不败之地,就能在发展的道路上先拔头筹。作为一名有事业心的、负责任的业内人士,无论是从事行业管理的工作人员,还是会计师事务所的执业人士,都应当充分认识人才培养的重要性和紧迫性,高度重视行业的人才培养工作。
(一)充分认识行业人才培养工作的紧迫性
人才的质量和数量制约着一个国家的发展动力,古今中外,莫不如此。大家都知道,从人才基数上讲,我国是一个“人才大国”;而从专业人才,特别是高级专业技术人才的数量和比例上讲,我国又是一个“人才小国”。据统计,我国目前专业人才仅占从业人员比例的5.5%,不及发达国家的1/4。所以,人才战略是我国经济和社会发展的第一战略。在新的历史时期,建设社会主义和谐社会,完善社会主义市场经济体制,提高我们国家的核心竞争力,需要一大批能够满足社会发展需要、适应现代科技发展水平、具有创新能力和开拓精神的人才队伍。加强会计人才队伍特别是会计领军人才队伍的建设,是落实国家人才战略的具体要求和重要步骤。
当前,随着各国经济发展全球化和我国经济发展的现实要求,我国改革开放各项事业进一步深化,更大范围、更广领域和更高层次上参与国际合作和竞争。在中国会计市场开放的情况下,国内事务所正面临越来越激烈的国际竞争压力。发展国内事务所,打造中国会计师事务所的民族品牌,除了完善市场管理体制,创造公平公正的竞争环境,更需加快行业人才培养步伐,自我强身健体,通过增强实力,在竞争中占据一席之地。同时,中国注册会计师如何以自身的专业优势和国际视野,进军世界会计市场,帮助中国企业走向国际市场,是摆在我们面前的又一项重要课题,也对行业队伍的素质建设和人才培养提出了更高要求。我们必须树立“人才国际化”的观念,按照参与国际竞争的标准来培养人才,使我们的人才不仅能在国内大展鸿图,而且能在国际上一争高下。
应当说,我国注册会计师行业恢复重建以来,行业各项建设都取得了长足的发展,人才培养工作也取得可喜成绩,队伍素质水平有了较大提高。但从总体看,我们这支队伍素质参差不齐的问题依然比较突出,特别是缺乏一支在数量和质量上能够满足国际竞争需要的高层次的注册会计师队伍。如果不能在较短的时间内解决这个问题,那么我们就有可能在与国际同行的同场较量中失去主动权、话语权,错失发展的机遇。因此,随着形势的新发展,注册会计师行业的人才建设任务十分紧迫,也相当艰巨。
(二)深入贯彻落实“三十条”,全面推进注册会计师行业人才战略
金人庆部长在中国注册会计师协会第四次全国会员代表大会上明确提出,行业未来五年发展的“三大”目标之一就是,基本打造出一支在质量和数量上能够满足我国经济和资本市场发展战略,以及现代企业制度需要的执业队伍。根据金部长这一指示精神,中注协在深入分析和研究行业现状的基础上,于2005年6月制定发布了《中国注册会计师协会关于加强行业人才培养工作的指导意见》,即行业人才培养“三十条”,系统提出了加强注册会计师行业人才培养工作的指导思想、总体思路和具体措施。
行业人才培养“三十条”应该说集中了全行业的智慧,体现了全行业的意志,是我们开展行业人才建设工作的重要指南。全行业要高度重视“三十条”的贯彻落实工作,不折不扣地把每一条要求、每一项措施落到实处。
根据“三十条”提出的措施和目标,中注协在行业人才培养模式、培养渠道、培养手段等方面进行了积极探索和实践,成功组织了会计师事务所高级管理人员境外培训班,启动和实施了“CPA专业方向学生境外实习”项目,举办了行业英语及综合能力测试等等,落实“三十条”的工作初见成效,并且已经积累了一定的经验。
下一步,要在前期工作的基础上,全面深化“三十条”的贯彻落实工作,以制度建设为基础,以行业领军人才培养为重点,以推动继续教育、提升注册会计师执业能力为目标,充分调动各方力量,基本建立起行业人才培训工作的长效机制和领军人才培养体系,实现行业继续教育工作全面上台阶。其中,开展培训机制创新和高层次人才培养是重中之重。
(三)扎实推进行业领军人才培养,带动行业人才建设上新台阶
在我们实施行业人才战略中,为什么要特别强调培养领军人才?首先是因为当前行业高层次人才特别匮乏,尤其不能满足我们行业独特的人才结构要求。人才结构的一般模式往往是金字塔型,即越向上发展,人数越少,塔尖只是少数几个精英人物。我想,我们这个行业,人才的基本结构,不应当是简单的金字塔型,而更应该是一个“锥台”型:台的主体是我们广大的注册会计师执业队伍;台的顶部,是我们这个行业的领军队伍,这支队伍不是几个人,而是一批人,应当具有一定的数量和规模。
目前,同发达国家和地区注册会计师行业的发展水平相比较,我们的主要差距已经不是在数量上,而是在质量上。这个差距表现最为直接的,就是我们缺乏一批高层次、高水平的执业队伍。如果完全通过市场自发方式,等待行业整体水平的提高,进而出现一大批行业领军人才,将需要一个长期的过程。时间过长,我们就会丧失很多机会,付出很大的成本。所以,必须主动培养一大批有能力参与国际市场竞争的行业高层次领军人才,加快中国注册会计师行业综合竞争能力的提升速度。
着力培养领军人才,还因为领军人才的培养对整个行业素质的提高具有巨大的示范作用、引导作用、带动作用和辐射作用。抓领军人才培养,有利于我们集中资源探索和总结人才培养的规律和经验,把这些经验嫁接到常规的继续教育工作,能事半功倍;抓领军人才培养,也有利于通过领军人才的示范作用、辐射作用和影响力,引导和带动全行业形成努力提升执业素质的风尚和氛围,进而又促进更多高层次人才的产生,实现良性循环。所以,领军人才培养是我们人才战略中的重要组成部分,也是战略中的战略。
二、知能兼备,德业双馨
注册会计师行业领军人才的培养目标,或者说人才标准是什么呢?我总结为八个字—“知能兼备,德业双馨”。也就是说,不仅要有知识,还要有能力,包括管理能力、领导能力;不仅要技术精湛,还要道德高尚。没有这些,不足以成为领军人才。
孔子作为我国历史上最有影响的思想家和教育家,主张把德行的提高放在人才培养的首位。《论语·学而》中讲到,年轻人应当“入则孝,出则悌,谨而信,泛爱而亲仁。行有馀力,则以学文。”当然,孔夫子对于德的理解是有着浓重传统道德色彩的“孝、悌(意为尊重师长)、谨、信、仁”。而我们所提倡的德,是更加具有时代特征的社会主义的职业道德观。这里所讲的道德,除了诚信、守义、尽责等这样一些传统意义上普遍适用于各个行业的基本原则之外,还应当包括我们注册会计师行业所特有的道德原则,如保持形式和实质上的独立,避免承接业务过程中的角色冲突等等。各国注册会计师行业的有关法律、准则中,对这些要求都作了明确的规定。随着市场经济的深化和注册会计师职业的发展,注册会计师职业道德的内涵和要求,也将有新的发展和变化。比如,不久前,美国公众公司会计监督委员会(PCAOB)根据萨班斯法案的授权,发布了一项新的关于注册会计师职业道德的规则,对注册会计师和会计师事务所如何保持独立性做出了进一步要求。可以看出,包括美国在内的各国监管部门对以独立性为重要内容的注册会计师职业道德十分重视和关注。这同时也表明,注册会计师的道德要求,也要与时俱进,不断丰富和发展。我们的领军人才要成为这方面的先行者和楷模。
作为领军人才,除了品德高尚,当然还需业务精湛。道德的力量需要有行动才能得到发挥,职业道德只有体现在执业中才具有现实意义。社会要进步,行业要发展,既不能依靠有才无德的“歪才”,也不能依靠有德无才的“庸才”。注册会计师队伍是一个由众多专业人士组成的、以自身智力资源提供专业服务的群体。在这个群体中担当领头羊,没有过硬的专业本领是难以胜任的。
所以说,领军人才的标准总体上讲就是内塑品质、外树形象,做到知能兼备、德业双馨。具体地讲,有以下几方面的要求:
(一)牢固树立“以诚实守信为荣,以作假助假为耻”的职业荣辱观
最近,胡锦涛总书记提出要牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观具体要求,这是在汲取中华民族传统美德精髓的基础上,对传统义利观的一次全新概括与高度凝炼,既有对社会公德的要求,也有对个人品行的提倡,既有对传统美德的继承,又有对现代文明的创造,既有对中国文明的秉承,又有对世界文明的吸纳。
诚实守信是文明社会不可缺少的道德规范。在社会深刻变革、经济快速发展、文化相互激荡的今天,弘扬诚实守信,摈弃见利忘义,不仅是衡量社会文明程度和道德水准的重要标尺,也是社会行为导向和价值取向的重要体现;不仅是以德治国不可或缺的基本内容,也是构建社会主义和谐社会的必然要求。只有弘扬诚信美德,创造有秩序的市场环境和有信用的经济环境,才能推动经济建设健康稳步发展。
注册会计师行业作为重要的社会监督体系,坚持诚信为本是其职业道德的核心和精髓。1933年,潘序伦先生在为《立信会计季刊》撰写的《中国之会计师职业》一文中,就从多方面阐述了注册会计师诚信的重要意义和社会价值: “然会计师之为职业,实为工商企业保障信用而设,苟有不道德行为,而自丧其信用,则此项职业,即失去根本存在之理由,违背国家社会期望之愿意,可不慎哉。”
作为注册会计师行业,落实树立社会主义荣辱观的一个基本要求,就是要讲行业诚信,以诚实守信为荣,以作假助假为耻,做当荣之事,拒为辱之行。这是社会主义市场经济对行业的必然要求,也是行业健康发展的需要。“所守者道义,所行者忠信,所惜者名节”,作为行业的领军人才,更应当恪守诚信原则,明是非,知荣辱。唯有如此,才能诚以为人,诚以立业,诚以报国,我们的事业才会更加兴旺发达。
(二)将个人自我价值的实现融合到行业发展的潮流之中
大家知道,市场运行机制能够通过每个个体谋求自身利益的行为实现社会整体福利的增加,这就是亚当·斯密“无形的手”的经典命题。在市场经济条件下,应当承认和尊重每个人追求幸福的权利、实现自我价值的动机。但与此同时,作为以维护市场公平原则为己任的注册会计师,尤其是作为注册会计师行业的领军人才,在追求个人价值实现的同时,应当将个人自我价值的实现融合到行业的发展潮流中。这就要求大家要具备强烈的社会责任感和行业使命感,具有推动行业进步的强烈愿望,能够以维护社会正义、市场公正为重。当注册会计师个体的利益与社会正义、市场公正以及行业整体利益发生冲突时,要能够以大局为重,能够做出必要的利益牺牲和精神奉献。
同时,也要充分认识到,强化社会责任感和行业使命感,也为自我价值实现提供了更坚实的基础。如果你懂得放弃眼前短期的不当利益,就会换来个人和事务所长久的、健康的、和谐的发展;如果你能够将个人发展融入行业建设之中,也就更能够体会成功的满足感,更能够体现作为领军人才的社会价值。
作为市场经济的微观主体,会计师事务所同其他的经济主体一样,面临着市场竞争的压力。但是,我反对将追求利润最大化作为我们这个行业的目标。相对其他的专业人员,注册会计师应当承担起更多的社会责任和道德义务。行业领军人才无疑将是这个行业内的精英,这本身就是一种荣誉。只有将个人发展同行业建设结合在一起,在回报社会的同时得到公众的认可和赞誉,才是领军人才真正意义上的自我价值的实现。心中多了一份责任,做事也就更加有目标、有方向、有信心、有自尊。
(三)实现专业胜任能力和领导管理才能的统一
具有足够的专业胜任能力本身就是注册会计师职业道德的重要组成部分。在这一点上,相信大家都有足够的动力去提高。我想强调的是,作为未来的行业领军人才,今后除了要继续加强专业领域的积累和学习之外,还要着力培养以下几种能力和素质:
第一,要培养领导能力和管理能力。既然是领军人才,就需要有影响力和领导力,小则对一个项目团队、一家会计师事务所,大则对一个领域、乃至一个行业。领导是一种方法,更是一种艺术。提高领导能力,积累和总结在决策、创新、应变、指挥、统筹、组织、协调、用人、激励等各方面的经验,是高层管理者非常重要的必修课。
第二,要提高沟通能力。具有较强的沟通能力,是构建和谐注册会计师行业不可缺少的技能。注册会计师是一个具有开放性特点的职业,与同行沟通、与客户沟通,是开展业务的重要内容之一。
我们每个人都希望得到别人的支持,但是不知道你想没想过一个简单的道理,如果别人不了解你,就不会理解你,不理解你,自然就谈不上去支持你。因此,要想得到别人的支持,首先你就要让别人了解你,了解是理解的前提,而沟通则是唯一有效的手段。
我认为,有效的沟通有三点原则:一是及时。之所以强调及时沟通,是因为这时沟通的成本是最低的。二是具体。要明了沟通的具体目的、内容和原因,这样才有助于对方理解你的行为和判断的结果。三是技巧。比如,语气要尽量委婉平和,表明你是在冷静、客观地谈问题,争取别人的理解和支持,而不是强迫别人接受你的意见。掌握了这些沟通的基本要领,就可以游刃有余,事半功倍。
所以,这种沟通能力不仅是一种生产力,还是一种智力、竞争力、魄力、魅力。在事务所对外交往中,要学会运用自身的智力与魄力恰到好处地交流、沟通,争取共识,求得深层次的和谐,这种沟通是一种真诚的互动,而不是表面上的客客气气。
第三,要树立合伙人意识。作为事务所的领导者,要牢固树立合伙人意识,只有这样才能团结并带领事务所持续发展和壮大。关于合伙人意识,我认为有这么几个主要内涵:
一是合作精神。在以“人合”为重要特征的会计师事务所中,合作精神是事务所发展的基础,这种合作精神,不仅仅是组织形态上的“合”,更要“事合”、“心合”、“志合”。
二是全局视野。每一个合伙人,都是事务所事业的组成部分,要摈弃本位主义思想,不能有“分灶争利”的私心和做法,要从事务所发展全局的角度,思考问题和科学决策。
三是责任意识。合伙人要有责任意识,不能事不关己、高高挂起,对于有损于事务所发展的决策、做法,要敢于坚持自己的意见和态度。要有带领事务所健康持续发展的强烈责任感和事业心。
四是包容胸怀。五个手指有长短,兄弟之间也会有矛盾。合伙人之间有分歧、有性格差异,是正常的,对于一些非原则性的问题和摩擦,要有包容的胸怀,要能够换位思考,学会通过积极的沟通去增进理解、化解矛盾。
五是平等心态。合伙人也不是特权阶层,不能颐指气使,合伙人之间要平等待人,合伙人对待员工更应体现平等和尊重,关心员工,重视员工的发展,只有这样,才能够团结好员工,齐心协力发展好事务所。
有了这种合伙人意识,才能产生相加相乘的效果,才能打造出事务所的核心竞争力。
(四)立足本国市场与放眼国际市场相结合
正如前面所提到的,中国经济开放程度的加大,使行业高层次人才培养面临巨大的挑战,同时更带来人才成长的重大机遇。我希望大家能够抓住会计师行业国际化这一难得的历史机遇,在立足中国市场的同时,放眼世界,把视野扩展到国际资本市场、扩展到全球会计职业的发展,汲取各国先进的理念和经验,同时,不断提高自身的国际化素养,用国际化的思维方式、国际化的战略眼光、国际化的开拓精神武装自己,使自己成为具有国际竞争力的领军人才,希望你们当中产生能够在纽约、伦敦、东京、香港等地区证券交易市场中为全球范围内企业签发审计报告的领军人才。
三、勤学善悟,不断提高
工欲善其事,必先利其器;士欲宣其义,必先读其书。要提高能力和素质,达到“业精”的目的,加强学习是必由之路。学习首先是要勤奋,树立终身学习的观念。除此之外,更重要的是要有科学的学习方法,我对学习方法的理解,核心在一个“悟”字,自我修炼、自我思考、自我循环、自我完善的过程求的是什么,就是一个“悟”。能“悟”,才能提高,才能在自我成长的过程中事半功倍;得“悟”,就会豁然开朗,对于新问题就不会束手无策,就会有办法解决问题。所以,“悟”非常重要,不能死学死记,要找规律,要找方法。
去年在上海的会计领军人才培训班上,我提到的一个观点,就是人才培养要做到“总结自己,学习他人,准备将来;整合专业知识,形成知识网络,碰撞、裂变、提升”,这是我对领军人才培养的基本要求,要朝着这个方向努力。
(一)树立终身学习的意识
党的十六大明确提出了全面建设小康社会的经济、政治和文化目标,其中文化目标提出要形成“全民学习、终身学习的学习型社会”,促进人的全面发展。
上个世纪60年代,法国人首先提出了终身教育的概念,美国人提出了学习型社会这一思想。到了信息技术高度发达的知识经济时代,社会生活的信息化程度越来越高,人们原有的知识和技能已经不能满足现实工作和学习的需要,因而普遍感受到了发展、竞争的压力,由此客观上产生了终身学习的需求。
英国培根的名言“知识就是力量”曾经鼓舞了多少成功人士。知识可以改变命运,知识可以创造未来。竞争力来自于实力,实力来自于学习能力,只有学习能力强的人才具备竞争力,才能取得成功。作为靠知识、智力吃饭的高层次的注册会计师,更应把学习作为一种必需。这种学习绝非是一种带强制性的义务,而是一种我要学的意识,要变被动学习为主动学习的自觉行动,不断补充、学习新的知识和技能,不断更新、丰富自己的知识结构,真正体现“活到老,学到老”,以不断提高适应和胜任岗位的能力,不断提升专业能力和管理能力,提高市场竞争力。
(二)要注重相关领域知识的积累和整合
“良弓之子,必先为箕;良冶之子,必先为裘”2。这体现了古人对学习方法的见解:学习应当从容易掌握的领域着手。其隐含的道理是,相互关联的知识和技术对其相邻领域具有很好的借鉴作用。因此,高层次人才的培养,除了要学习专业技能本身的知识外,还应当学习、补充专业知识以外的东西,例如国家的政体、法律、历史以及演变过程,中介机构在市场经济中的地位和作用、发展沿革等等。唯有这样,才能使我们对事物的理解更全面,对问题的思考更深入,对方法的借鉴更有效,从而更好地促进我们对专业知识的理解、巩固和运用。
高层次人才的培训,重在专业知识的整合,而无需把专业知识讲得过多过细;要能够揉沙成团,撒豆成兵,融会贯通。只有实现多个知识点的整合,才有可能做出正确的职业判断。相关知识要形成网络,互为支撑,通过碰撞实现裂变和提升。
(三)勤于思考,善于总结
勤奋努力+正确方法+讲究效率=成功。这是爱因斯坦列下的著名成功公式。他把勤奋看成是成功的首要因素,说明要取得任何形式的成功,都必须具备勤奋精神。培养勤奋精神,首先要加强自己对社会的责任感,树立正确的人生观,明确学习目的,立志做一个成功者。市场竞争的机制决定了优胜劣汰,不勤奋学习就无法适应新的社会生产力发展的需要。
其次是要持之以恒。勤奋不能只是一朝一夕,要有持之以恒的行动力,永不停息。当然,时代发展到今天,勿需我们“悬梁刺股”,更不用“映雪夜读”,但前人的勤奋精神,永远值得我们学习。一个具备勤奋精神的学生,即使头脑不太聪明,但仍有可能取得较好的成绩,有可能取得较大的成功。考查一下社会上所有的杰出成功者,无一不是具有勤奋精神的人。
第三,要掌握正确的方法。勤奋不仅是一种精神,更是一种方法,就是要勤学、勤记、勤思。“学而不思则惘,思而不学则殆”。这里,孔子谈了学习与思考的辩证法:一个人要增长知识和才干,必须认真读书并进行思考,两者不可偏废。即“学以治之,思以精之”3。“凡人亦必有所习其心,然后能听说”4,就是说,人必须学习提高思辨能力,然后才能听人说话,以提高学问。
我个人有个习惯,就是随时将自己对某一问题的感悟记录下来。这种感悟当然是思考的结果,并且是有感而发。有时虽只有只言片语,却往往是自己对某一观点的一个总结。定期进行整理,觉得收获颇丰。当然,每个人都有自己学习、思考、总结的不同方式方法,但我希望大家能够养成思考和总结的习惯。这种总结,不是炒冷饭,不是对所学知识和他人观点的简单整理,更重要的是对自己所感所悟的梳理和提炼,包括关联性的思考。
(四)加强成果交流,防止闭门造车
相互交流是提高学习效果的有效途径。“理不辩不明”,由于每个人有其固有的思考问题的方式,不同的人有不同的看问题角度,所以对同一件事,大家可能会有不同的结论。这些结论可能都是“正确”的。例如,物理学中关于光的性质有两种同样正确的试验结论:一套证明光是粒子,即光子;一套证明光是波,即光波。互相排斥的粒子的性质和波的性质如何同时是一束光的性质呢?答案是,实际上它们根本不是光的性质,而是它们和光的交互作用的性质。产生这个问题的原因在于,为了证明一个对我们有用的结论,我们有选择地采用了一个着眼点。如果两套试验的试验者没有交流,由于缺乏反证的存在,他们将永远只认为自己是对的。自然科学尚且如此,社会科学领域的许多命题就更是这样。我们在思考之后,应该也多听听别人的想法和意见,只有交流,才能产生碰撞,才能产生火花,才能得到升华。
今天到场的,就有参加过去年11月“会计师事务所高级管理人员境外培训班”的部分学员。今天也是利用这个机会给大家建立一个交流、沟通、碰撞的平台和桥梁。
(五)勇于创新,善于创新
在大力倡导建设创新型国家的今天,全社会已经形成了鼓励创新的良好氛围。从学习方法角度,创新是知识的“进化”和发展,个人的思维创新是实现知识裂变的重要因素。爱因斯坦曾经说过,我们不能用产生问题的同一思维方式来解决问题。这意味着在同一水平上不能解决困境时,需要有创新的思维和方法。
当然,知识的创新需要以彻底了解某一个问题为出发点,对存在问题的背景、现状及有关联系作充分的了解。要抓住主要矛盾,找到相关联系,从不同角度思索、分析,比较利弊,以得出最佳的结论。
四、多方合作,助推领军
客观地讲,领军人才不是办几期培训班就能培养出来的。“十年树木,百年树人”,人才培养是要花时间,要付出巨大努力的。我们抓领军人才培养,就是要提供一种机制、一种平台、一种氛围,为那些有潜质的人提供机会,助推领军人才的成长,加快领军人才成长的步伐。培养领军人才,光靠财政部和中注协的努力还远远不够,必须多方合作,才能取得实效。下面,我就开展好注册会计师行业领军人才培养工作提四点要求。
(一)统筹规划,建立机制
领军人才培养是一项长期的系统工程,对整个注册会计师行业的发展将会产生深远的影响。一定要做好前期的统筹规划,制定科学、可行的实施计划和方案。目前,中注协已经制定了未来十年领军人才培养的思路,就是根据注册会计师行业人才成长规律,通过实施人才选拔、跟踪培养、多渠道重点培训,以三年为一个周期,大致分三个阶段对后备人员实施跟踪培养。这个思路还有待进一步研究、细化,要体现到“选才”、“育才”、“用才”的各个环节。同时,要建立考核激励机制和淘汰机制。在实施培养过程中,坚持优中选优的原则:只有那些具有培养潜质和愿望、能够承担未来行业领军重任的人,才有机会进入到下一阶段的培养项目当中。我多次讲过,只有对少数人的无情淘汰,才是对大多数人的真情回报。
(二)明确责任,合理分工
领军人才培养是整个行业的事情,需要大家通力合作,共同参与,相互配合。中注协除了做好整个工作的策划和推动之外,要认真研究好“选才”的问题,力求将行业中最优秀的注册会计师集中到一起。
国家会计学院对这项工作要高度重视,全力配合。要与中注协一起,合理设置课程,并保证师资,注重培养实效。从某种意义上讲,拥有获取知识的方法比拥有知识本身更重要。有句话叫“授人以鱼不如授人以渔”。教授知识不如传授他获取知识的方法。
各地方协会及所在事务所要提高认识。我特别希望各有关会计师事务所,能够从整个行业人才建设的高度去看待这件事,积极支持本事务所的员工参加选拔和培训,并为领军人才后备人选的发展创造条件。
(三)加强宣传,创造机会
为了使更多的注册会计师加入到领军人才培养的行业中,也为了使领军人才能够早日成为行业带动力量,今后要进一步加大宣传力度,提高领军人才在行业、在社会中的知名度,并提供多种机会,让大家施展自己的才能。
(四)树立目标,逐步提高
为了实现我们的目标,我们每一位学员心中都要有一个成功的金字塔。人生目标从大处说就是理想,为了实现理想,就必须制定一套切实可行的计划,一个目标金字塔。
第一层,10年以后,我要成为一个什么样的领军人物?
第二层,为了实现理想目标,10年内我要做什么?
第三层,为了实现中期目标,1-5年内我要做什么?
第四层,为了实现短期目标,今年内我要做什么?
第五层,日常计划,即为了实现近期目标,我每月、每周、每天要做什么?
凡是有志于成功的学员,一定要好好使用这个模式。一旦你应用了这个模式,就会发现,你几乎天天都在成长。大成功是由许多小成功积累而成,不断地攀越成功的阶梯,终有一天会发现,理想的实现将是水到渠成那样简单自然。
同志们,注册会计师行业领军人才建设工作任重道远。你们是从700多名应考者中脱颖而出的优秀专业人员,是7万多注册会计师的优秀代表,都具有良好的综合素质和较丰富的执业经验。我希望大家珍惜机会,戒骄戒躁,全力以赴,正确处理好学习与工作的关系,保持朝气蓬勃、积极向上的精神状态,牢记使命,不负重托,早日成为能够在全行业发挥领军作用的人才,为中国注册会计师行业走向国际做出自己的贡献。
谢谢大家!