国际会计师联合会职业会计师国际教育准则

国际会计师联合会通过制定普遍使用的技术准则，在全球范围内发展和促进会计职业的协调，以促使各会员组织能 够始终提供符合公众利益的高质量服务。国际会计师联合会教育委员会是国际会计师联合会理事会的一个常设委员 会，负责针对职业会计师注册前的教育和培训以及会计职业组织会员的职业后续教育和发展，制定准则、指南、讨 论稿及其他信息资料。 2003年10月，教育委员会颁布了国际教育准则1-6号，包括 国际教育公告框架、国际教育准则导言、IES1《职业会计教育计划的准入条件》、IES2《职业会计教育计划的内 容》、IES3《职业技能》、IES4《职业价值、道德与态度》、IES5《实务经验要求》和IES6《专业能力和胜任能 力的评估》，自2005年1月1日起施行。2004年5月，又颁布了IES7《职业后续发展：终身学习和职业胜任能力后续发 展计划》，将于2006年1月1日起施行。国际教育准则的颁布，为职业会计师准入教育和职业后续发展建立了全球性 的标准，有助于IFAC各会员团体在本国范围内制定、实施以及协调教育标准和要求。 为了帮助业内外同仁了解国际职业会计师教育的要求和最新进展，促进我国注册会计师教育和培训制度的完善，我 们组织翻译了该准则。为了方便读者理解和查阅原文，我们还附录了该准则的英文全文。参加翻译的有寇娟、朱 敏、刘小敏、王莉、龚丽萍，常志安同志对全部译文作了校订。